1717 - ACTITUDES, CONOCIMIENTOS Y ATRIBUCIONES DE RESPONSABILIDAD DEL PERSONAL SANITARIO HACIA PERSONAS QUE VIVEN CON EL VIH. ANÁLISIS DE UN ÁREA SANITARIA

Nuria Vázquez Temprano¹, Sara Astor Molero¹, Carme Malvárez Martín-Aragón¹, Sara Machado Portugués¹ y Sara Teixeira Baltazar<sup>2

1</sup>CHU Pontevedra, Pontevedra, España. ²Instituto de Investigación Sanitaria Galicia Sur, Vigo, España.

Objetivos: Describir los conocimientos, actitudes y atribuciones de responsabilidad del personal sanitario de un hospital de segundo nivel de Galicia hacia las personas que viven con el VIH.

Métodos: Estudio descriptivo transversal, realizado a profesionales sanitarios. Se aplicó un cuestionario anónimo, dividido en 4 apartados: características sociodemográficas/laborales, actitudes, conocimientos y atribuciones de responsabilidad hacia los pacientes con el VIH. Se realizó análisis estadístico de los datos mediante el test de χ² o test de Fisher para variables categóricas. Se solicitó asesoría estadística al Instituto de Investigación Sanitaria Galicia Sur, centro público asociado a la Universidad de Vigo. Al tratarse de una encuesta anónima realizada a profesionales sanitarios, no fue precisa su aprobación por el comité de ética, pero sí se obtuvo la aprobación de la dirección hospitalaria.

Resultados: 363 profesionales sanitarios respondieron el cuestionario, 75,8% mujeres y 24% hombres. La media de edad fue 42,76 años. Los profesionales más representados fueron: medicina (49%), personal de enfermería (39,1%) y auxiliares (6,9%). En cuanto a los años de experiencia en el puesto de trabajo, el 42,4% tenía una experiencia 20 años y el 20,4% entre 10 y 20 años. En los diferentes apartados, se observaron diferencias significativas en algunas respuestas según categoría profesional y experiencia laboral. Destaca en particular el desconocimiento de términos como intransmisible = indetectable, el empleo de PrEP o la creencia de que el virus se transmite por picaduras de mosquitos.

Discusión: La lucha contra el estigma y la discriminación hacia personas con el VIH ha sido uno de los grandes retos a nivel internacional. Estos aspectos influyen negativamente en la calidad de vida, favorecen el aislamiento social y limitan el acceso a servicios sanitarios. Diferentes estudios han demostrado que las actitudes positivas de los trabajadores sanitarios se correlacionan paralelamente con el grado de conocimientos hacia el VIH, mientras que existe una correlación negativa entre el estigma y los conocimientos. En determinadas preguntas de conocimientos en nuestro estudio, las respuestas incorrectas corresponden al subgrupo de auxiliares de enfermería en cuanto a categoría profesional y de más de 20 años en el análisis por años de experiencia. Estos hallazgos podrían ser consecuencia de la escasa homogeneidad de la muestra: los médicos participantes tenían menos años de experiencia laboral, y por lo tanto una formación académica más actualizada y reciente que el grupo de personal de enfermería/auxiliares, que probablemente presenta una formación más desactualizada al tratarse de un colectivo más envejecido. En el estudio de Memish et al. observaron que aquellos médicos con menor experiencia en la atención a personas con VIH tenían más conocimientos, resultados similares a los obtenidos en nuestro estudio.

Conclusiones: El personal sanitario, en contacto continuo con el paciente con el VIH, supone un punto fundamental para erradicar el estigma y la discriminación. Promover estrategias formativas para sanitarios profundizando en conceptos actuales del abordaje del VIH, como indetectable = intransmisible o el uso de PrEP, podría ser útil para disminuir el estigma y mejorar así la asistencia a las personas que viven con el VIH.