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acad&#233;mico y productivo de Espa&#241;a&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Hoy&#44; como ponen de manifiesto algunos indicadores&#44; la situaci&#243;n ha mejorado&#44; aunque debe intentar darse una gradaci&#243;n a esa indiscutible mejora&#46; Es cierto que la producci&#243;n cient&#237;fica espa&#241;ola ha pasado de generar 3&#46;382 documentos en 1981 a registrar 24&#46;977 documentos en 2000&#44; y 42&#46;980 en 2007&#46; La aportaci&#243;n de Espa&#241;a al total de la producci&#243;n cient&#237;fica mundial supon&#237;a en 1981 el 0&#44;8&#37;&#44; en 2004 el 2&#44;5&#37; y en 2007 el 3&#44;2&#37;&#46; Pero al valorar en qu&#233; medida nuestra producci&#243;n cient&#237;fica tiene un efecto beneficioso en el producto interior bruto &#40;PIB&#41;&#44; esto es&#44; en la riqueza nacional&#44; vemos que en Espa&#241;a supone el 1&#44;12&#37; de su PIB&#59; hall&#225;ndonos en el tercio de pa&#237;ses de la UE con una menor &#171;intensidad de I&#43;D&#187; <span class="elsevierStyleItalic">&#40;R&#38;D Intensity&#41;&#46;</span> En el a&#241;o 2005 y en pa&#237;ses como Israel o Suecia&#44; su sistema de I&#43;D repercut&#237;a en el 4&#44;7 y el 3&#44;8&#37; de su PIB&#44; respectivamente respectivamente &#40;el 1&#44;8&#37; para EU-27&#41;&#46; Esta circunstancia tiene su traducci&#243;n&#44; entre otros aspectos&#44; por ejemplo&#44; en el n&#250;mero de patentes tri&#225;dicas concedidas&#44; que en el periodo 2002-2005 supuso para Espa&#241;a el 0&#44;36&#37; del total mundial&#44; mientras que Alemania se situaba en el 12&#44;23&#37;&#44; Francia en el 4&#44;76&#37; e Italia en el 1&#44;37&#37;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0010"><span class="elsevierStyleSup">2&#8211;4</span></a>&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este conjunto de hechos&#44; que a veces encierran cierta contradicci&#243;n&#44; ha sido objeto de atenci&#243;n en diferentes trabajos&#46; Podemos destacar&#44; entre otros&#44; la obra de Guti&#233;rrez y Puerta&#44; <span class="elsevierStyleItalic">Reflexiones sobre la ciencia en Espa&#241;a&#46; El caso particular de la biomedicina</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0025"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#44; en la que se presentaba una visi&#243;n de conjunto&#44; o los estudios de Cam&#237; et al en relaci&#243;n con los indicadores bibliom&#233;tricos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">6&#8211;8</span></a>&#46; Tambi&#233;n se han publicado trabajos sobre la reputaci&#243;n de los hospitales en funci&#243;n de su nivel de producci&#243;n cient&#237;fica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a>&#44; sobre los diferentes modelos de organizaci&#243;n que existen dentro de ellos para articular la actividad asistencial y la investigadora<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0050"><span class="elsevierStyleSup">10&#8211;13</span></a> o referidos a las necesidades de formaci&#243;n de los investigadores<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0070"><span class="elsevierStyleSup">14</span></a>&#46; Pero no se ha llevado a cabo ning&#250;n estudio sociol&#243;gico que analice c&#243;mo perciben y valoran los investigadores el actual sistema de investigaci&#243;n en el conjunto de los hospitales&#44; y c&#243;mo creen que idealmente dicho sistema deber&#237;a estar configurado y funcionar&#46; Este trabajo&#44; realizado por el Foro de Ciencia de la Fundaci&#243;n Lilly&#44; tiene como objetivo aumentar nuestro nivel de informaci&#243;n sobre estas cuestiones&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Material y m&#233;todo</span><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Sujetos de estudio&#58; el presente estudio sociol&#243;gico fue realizado a partir de un cuestionario propuesto por el Grupo de Expertos del III Foro de Ciencia de la Fundaci&#243;n Lilly&#44; cuyos miembros son cient&#237;ficos&#44; gestores o expertos en pol&#237;tica cient&#237;fica&#44; y dise&#241;ado y ejecutado por la empresa Metroscopia<span class="elsevierStyleSup">&#174;</span>&#46; En todo momento&#44; se tuvo en cuenta la Ley de Protecci&#243;n de Datos y los aspectos &#233;ticos preceptivos en un estudio de estas caracter&#237;sticas&#46; Con estas premisas&#44; fueron identificados los m&#233;dicos u otros facultativos investigadores que hab&#237;an solicitado ayudas para el desarrollo de proyectos de investigaci&#243;n al Fondo de Investigaci&#243;n Sanitaria &#40;FIS&#41; en el a&#241;o 2008&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">&#193;mbito geogr&#225;fico de la muestra&#58; nacional&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Universo de la muestra&#58; la totalidad &#40;1&#46;589&#41; de los investigadores principales &#40;IP&#41; que solicitaron ayudas para la financiaci&#243;n de proyectos al FIS en 2008 &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Caracter&#237;sticas de la muestra&#58; 272 IP&#44; m&#233;dicos u otros facultativos&#44; que investigan en el medio hospitalario&#46; El 69&#44;1&#37; de los encuestados eran hombres y el 30&#44;9&#37;&#44; mujeres&#46; Las edades de los investigadores encuestados se repartieron de la siguiente forma&#58; el 19&#44;5&#37; ten&#237;a entre 25 y 40 a&#241;os&#59; el 65&#44;8&#37;&#44; entre 41 y 54 a&#241;os&#44; y el 14&#44;7&#37; ten&#237;a 55 a&#241;os o m&#225;s&#46; El 86&#44;8&#37; de los encuestados trabajaba en un hospital universitario&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">M&#233;todo de recogida de la informaci&#243;n&#58; se realiz&#243; mediante entrevista &#171;autoadministrada&#187; empleando un cuestionario estructurado al efecto que inclu&#237;a alguna pregunta abierta&#46; Para un objetivo de 270 encuestas se preseleccionaron de forma aleatoria 350 IP de entre los investigadores hospitalarios a los que les fue remitida por correo electr&#243;nico una carta de presentaci&#243;n del Foro de Ciencia en la que se describ&#237;a el objetivo del estudio y se solicitaba su colaboraci&#243;n&#44; an&#243;nima&#44; ya fuese cumplimentando el cuestionario o respondiendo telef&#243;nicamente&#46; A trav&#233;s de internet se recogieron 169 cuestionarios y 103 por tel&#233;fono&#46; Se comprob&#243; que los investigadores que no contestaron a la encuesta no influyeron en los resultados obtenidos&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por su parte&#44; el Grupo de Expertos &#40;25&#41; del III Foro de Ciencia procedieron a cumplimentar tambi&#233;n el cuestionario para conocer qu&#233; diferencias exist&#237;an entre los dos grupos con relaci&#243;n a la percepci&#243;n de la realidad&#46; Posteriormente&#44; los expertos analizaron los resultados de la encuesta cumplimentada por los investigadores hospitalarios e hicieron los comentarios que consideraron oportunos&#46; En las <a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#tbl0010">tablas 2&#8211;4</a>&#44; junto a las respuestas de los investigadores&#44; se puede ver tambi&#233;n el grado de acuerdo de los expertos del III Foro de Ciencia con los encuestados&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="tbl0015"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="tbl0020"></elsevierMultimedia><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La encuesta&#58; ten&#237;a por objeto recoger no s&#243;lo la opini&#243;n y valoraci&#243;n de los investigadores sobre el marco actual en el que se desarrolla la investigaci&#243;n en el seno de los hospitales de Espa&#241;a&#44; sino tambi&#233;n su punto de vista sobre c&#243;mo creen que&#44; idealmente&#44; dicho sistema deber&#237;a estar configurado y sobre c&#243;mo deber&#237;a funcionar&#46; La encuesta incluy&#243; 34 preguntas agrupadas en tres grandes apartados&#58; <span class="elsevierStyleItalic">a&#41;</span> situaci&#243;n general de la investigaci&#243;n biom&#233;dica en Espa&#241;a&#59; <span class="elsevierStyleItalic">b&#41;</span> administraci&#243;n de los recursos disponibles&#58; necesidad de mayor dotaci&#243;n&#44; y <span class="elsevierStyleItalic">c&#41;</span> evaluaci&#243;n y priorizaci&#243;n en la investigaci&#243;n biom&#233;dica&#46;</p><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Representatividad de la muestra&#58; de los datos obtenidos se deduce que&#44; pese a no haberse utilizado un dise&#241;o muestral estrictamente proporcional&#44; la muestra resultante se ajusta de manera suficiente a la representatividad poblacional que se explora&#44; con lo que el retrato colectivo de quienes han contestado a la encuesta representa los rasgos sociodemogr&#225;ficos m&#225;s relevantes del conjunto de la poblaci&#243;n diana en estudio&#46; Ello da soporte a la ausencia de sesgos significativos en la composici&#243;n interna del subconjunto finalmente entrevistado&#46;</p><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Error de muestreo&#58; para un nivel de confianza del 95&#44;5&#37;&#44; y asumiendo los principios del muestreo aleatorio simple&#44; en la hip&#243;tesis m&#225;s desfavorable de m&#225;xima indeterminaci&#243;n &#40;p&#160;&#61;&#160;q&#160;&#61;&#160;50&#37;&#41;&#44; el error de muestreo que corresponde a los datos referidos al total de la muestra es del &#177;5&#44;5&#37;&#46;</p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Fecha de los trabajos de campo&#58; el estudio se llev&#243; a cabo por Metroscopia<span class="elsevierStyleSup">&#174;</span> entre los d&#237;as 23 de junio y 18 de septiembre de 2008&#46; Los resultados fueron presentados en sesi&#243;n p&#250;blica abierta del Foro de Ciencia el 22 de marzo de 2010&#46;</p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">An&#225;lisis de los datos&#58; llevado a cabo &#237;ntegramente por el &#193;rea de Sistemas y Proceso de Datos de Metroscopia<span class="elsevierStyleSup">&#174;</span> mediante tabulaciones cruzadas &#40;sistema STAR<span class="elsevierStyleSup">&#169;</span>&#41;&#46;</p></span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Resultados</span><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Interpretaci&#243;n de la encuesta&#58; se utiliz&#243; una escala num&#233;rica&#44; comprendida entre el 0 y el 10&#44; para obtener promedios que&#44; con posterioridad&#44; permitieran comparaciones&#46; En contrapartida&#44; la consecuci&#243;n de puntuaciones medias lleva&#44; de forma inevitable&#44; a la concentraci&#243;n de los resultados en torno a los valores centrales de la escala utilizada&#44; lo que reduce autom&#225;ticamente el intervalo de variaci&#243;n de las mediciones obtenidas&#46; Con este sistema num&#233;rico&#44; lo habitual es que el promedio conseguido rara vez supere el 7 o est&#233; por debajo del 3&#46; As&#237;&#44; en esta encuesta no se debe entender una valoraci&#243;n media de 5 como un &#171;aprobado pelado&#187;&#46; En realidad ese guarismo lo que nos est&#225; se&#241;alando es que existe un estado de opini&#243;n dividido&#46; Una puntuaci&#243;n media superior a 5 indicar&#237;a que son m&#225;s los entrevistados que se decantan por una evaluaci&#243;n positiva que por una negativa&#44; o tambi&#233;n que quienes se manifiestan de manera positiva&#44; aunque pudieran ser menos en n&#250;mero&#44; lo hacen de forma m&#225;s decidida que quienes dan una puntuaci&#243;n negativa&#46; Las puntuaciones recogidas en la tercera columna de las <a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#tbl0010">tablas 2&#8211;4</a> expresan el grado de acuerdo del Grupo de Expertos del III Foro de Ciencia con las opiniones de los investigadores&#46;</p><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los resultados obtenidos del an&#225;lisis de los datos de la encuesta realizada a investigadores que llevan a cabo su labor en los hospitales de Espa&#241;a&#44; as&#237; como el grado de acuerdo &#8212;con dichos resultados&#8212; del Grupo de Expertos del III Foro de Ciencia&#44; se agrupan en tres grandes apartados &#40;con sus correspondientes subapartados&#41;&#58;<ul class="elsevierStyleList" id="lis0005"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0005"><span class="elsevierStyleLabel">1&#46;</span><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Situaci&#243;n general de la investigaci&#243;n biom&#233;dica en Espa&#241;a &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#46; Se apreciaron distintos grados de satisfacci&#243;n entre los investigadores de los hospitales de Espa&#241;a&#46; Llama la atenci&#243;n que&#44; la colaboraci&#243;n entre los hospitales y los centros de salud &#40;&#237;tem 1&#46;4&#46;2&#41; sea el aspecto peor valorado de toda la encuesta &#40;2&#44;8 puntos de media&#41;&#46;<ul class="elsevierStyleList" id="lis0010"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0010"><span class="elsevierStyleLabel">1&#46;1&#46;</span><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Participaci&#243;n e implicaci&#243;n del equipo m&#233;dico y otro personal sanitario en investigaci&#243;n&#58; los investigadores hospitalarios eval&#250;an la forma en que&#44; en general&#44; reciben apoyo y colaboraci&#243;n del personal de enfermer&#237;a en estas instituciones&#44; con una puntuaci&#243;n de 3&#44;5 sobre 10 puntos &#40;&#237;tem 1&#46;1&#46;3&#41;&#44; y la integraci&#243;n de los MIR en labores investigadoras con 4&#44;6 &#40;&#237;tem 1&#46;1&#46;1&#41;&#46; Sin embargo&#44; recibe 7&#44;6 puntos el fomento de las iniciativas que promueven los contratos de investigaci&#243;n y de integraci&#243;n de los m&#233;dicos residentes en la labor investigadora &#40;contratos FIS y post-MIR&#41; &#40;&#237;tem 1&#46;1&#46;2&#41;&#46; Por otro lado&#44; la necesidad de integrar a la totalidad del cuadro m&#233;dico en los proyectos de investigaci&#243;n&#44; y no s&#243;lo a aquellos con un gran inter&#233;s y capacidad para desarrollarlos &#40;&#237;tem 1&#46;1&#46;4&#41;&#44; obtiene 5&#44;9 puntos&#46; El mayor desacuerdo entre los investigadores y el Grupo de Expertos se observa con relaci&#243;n a los &#237;tems 1&#46;1&#46;3 y 1&#46;1&#46;4&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0015"><span class="elsevierStyleLabel">1&#46;2&#46;</span><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Impacto de la investigaci&#243;n&#58; los investigadores punt&#250;an con 7&#44;3 el efecto positivo que su actividad investigadora ejerce sobre la calidad asistencial en los centros hospitalarios &#40;&#237;tem 1&#46;2&#46;1&#41;&#44; y con 5&#44;5 su influencia sobre la buena gesti&#243;n econ&#243;mica del centro &#40;&#237;tem 1&#46;2&#46;2&#41;&#46; Sin embargo&#44; asignan 4&#44;8 puntos a la proyecci&#243;n que su labor tiene fuera del &#225;mbito sanitario &#40;&#237;tem 1&#46;2&#46;3&#41;&#46; En este subapartado la mayor discrepancia del Grupo de Expertos con los investigadores se encuentra en el &#237;tem 1&#46;2&#46;2&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0020"><span class="elsevierStyleLabel">1&#46;3&#46;</span><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Reconocimiento de la labor investigadora&#58; los investigadores punt&#250;an con un 4&#44;3 el reconocimiento que perciben de sus compa&#241;eros &#40;&#237;tem 1&#46;3&#46;2&#41; y con un 4&#44;9 el reconocimiento de la gerencia del centro donde trabajan &#40;&#237;tem 1&#46;3&#46;3&#41;&#46; Cuando se les pregunta en qu&#233; medida creen que est&#225; aceptada la idea de considerar la investigaci&#243;n como una actividad fundamental en el &#225;mbito cl&#237;nico &#40;&#237;tem 1&#46;3&#46;1&#41;&#44; la pregunta recibe 4&#44;7 puntos&#46; Aqu&#237;&#44; todas las opiniones de los investigadores son apoyadas por el Grupo de Expertos&#44; siendo el menor acuerdo &#40;6&#44;7&#41; el referido al &#237;tem 1&#46;3&#46;2&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0025"><span class="elsevierStyleLabel">1&#46;4&#46;</span><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Coordinaci&#243;n y colaboraci&#243;n de otros centros en el terreno de la investigaci&#243;n biom&#233;dica&#58; la coordinaci&#243;n de la investigaci&#243;n de los hospitales con otros centros u organismos investigadores la punt&#250;an con 5&#44;2 &#40;&#237;tem 1&#46;4&#46;1&#41;&#44; mientras que la relaci&#243;n con los centros de atenci&#243;n primaria &#8212;como ya se ha se&#241;alado&#8212; obtiene 2&#44;8 puntos&#44; que se corresponde con la peor valoraci&#243;n de todo el cuestionario &#40;&#237;tem 1&#46;4&#46;12&#41;&#46; Por otro lado&#44; es de destacar que la relaci&#243;n con la industria farmac&#233;utica &#40;&#237;tem 1&#46;4&#46;4&#41; sea puntuada con un 8&#59; valor&#225;ndose la importancia de los ensayos cl&#237;nicos patrocinados con 6&#44;9 puntos &#40;&#237;tem 1&#46;4&#46;3&#41;&#46; Debe se&#241;alarse que en estos dos &#237;tems es donde m&#225;s se aproximan los guarismos anotados en las columnas &#171;&#191;C&#243;mo es ahora&#63;&#187; y &#171;&#191;C&#243;mo deber&#237;a ser&#63;&#187; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#46; Nuevamente&#44; en este subapartado se registra acuerdo entre los investigadores y el Grupo de Expertos&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0030"><span class="elsevierStyleLabel">1&#46;5&#46;</span><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Organizaci&#243;n e integraci&#243;n de las labores asistencial e investigadora en los hospitales&#58; la capacidad de articulaci&#243;n de las tres actividades b&#225;sicas del hospital&#58; asistencia&#44; docencia e investigaci&#243;n&#44; en los centros hospitalarios &#40;&#237;tem 1&#46;5&#46;1&#41;&#44; es la que obtiene la segunda peor puntuaci&#243;n de toda la encuesta&#44; un 3&#44;6&#44; y es tambi&#233;n la segunda opini&#243;n con menor consenso &#40;5&#44;5 puntos&#41; por parte del Grupo de Expertos&#46; Cuando se pregunta a los investigadores hasta qu&#233; punto est&#225;n de acuerdo con el hecho de que la estructura organizativa de los hospitales dificulta la labor de la investigaci&#243;n &#40;&#237;tem 1&#46;5&#46;3&#41;&#44; la puntuaci&#243;n sube a un 7&#44;6&#59; este punto de vista es avalado con un 7&#44;2 por el Grupo de Expertos del Foro de Ciencia&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0035"><span class="elsevierStyleLabel">1&#46;6&#46;</span><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Valoraci&#243;n de los sistemas de informaci&#243;n&#58; otra de las cuestiones que ata&#241;e a los investigadores biom&#233;dicos hospitalarios es el uso de los sistemas de informaci&#243;n &#40;historias cl&#237;nicas informatizadas y bases de datos de pacientes automatizadas&#41; con la debida observancia de los preceptos de la Ley Org&#225;nica de Protecci&#243;n de Datos &#40;LOPD&#41;&#46; Esta cuesti&#243;n es puntuada con un 5&#44;9 &#40;&#237;tem 1&#46;6&#46;1&#41;&#46; Valoraci&#243;n con la que se muestra muy de acuerdo el Grupo de Expertos &#40;8&#44;3 puntos&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0040"><span class="elsevierStyleLabel">1&#46;7&#46;</span><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La importancia de la traslacionalidad&#58; este aspecto de la investigaci&#243;n biom&#233;dica es uno de los que obtiene una puntuaci&#243;n m&#225;s elevada 8&#44;6 puntos &#40;&#237;tem 1&#46;7&#46;1&#41;&#46; Tambi&#233;n aqu&#237; existe una gran concordancia de pareceres entre los investigadores y el Grupo de Expertos &#40;8&#44;8 puntos&#41;&#46;</p></li></ul></p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0045"><span class="elsevierStyleLabel">2&#46;</span><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Administraci&#243;n de los recursos disponibles&#58; necesidad de mayor dotaci&#243;n &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0015">tabla 3</a>&#41;&#46;<ul class="elsevierStyleList" id="lis0015"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0050"><span class="elsevierStyleLabel">2&#46;1&#46;</span><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Sobre la carrera del investigador y la organizaci&#243;n&#58; 7 de los 9 &#237;tems de los que consta este subapartado han logrado una puntuaci&#243;n que supera el 7&#44;4&#46; La cuesti&#243;n que menos acuerdo ha suscitado&#44; aunque obtiene un 6&#44;6&#44; es la referida a la necesidad de que el hospital retenga una parte de la financiaci&#243;n obtenida por los investigadores &#40;&#237;tem 2&#46;1&#46;4&#41;&#46; Por otro lado&#44; los dos &#237;tems que han superado los 9 puntos han sido el que trata de medir hasta qu&#233; punto los investigadores coinciden en dar un mayor peso a los m&#233;ritos de investigaci&#243;n en la carrera profesional &#40;&#237;tem 2&#46;1&#46;1&#41; y el dirigido a valorar si en los grupos de investigaci&#243;n deber&#237;an mezclarse investigadores a tiempo completo con cl&#237;nicos &#40;&#237;tem 2&#46;1&#46;2&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0055"><span class="elsevierStyleLabel">2&#46;2&#46;</span><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Costes asistenciales vs&#46; costes de investigaci&#243;n&#58; el &#250;nico &#237;tem &#40;2&#46;2&#46;1&#41; que contiene este subapartado se dirige a saber si existe una contabilidad separada entre los costes derivados de la actividad cl&#237;nica y los de la cient&#237;fica&#59; aspecto que se punt&#250;a con un 5&#44;1&#46; Los investigadores expresan&#44; de acuerdo con su valoraci&#243;n &#40;8 puntos en la columna &#171;&#191;C&#243;mo deber&#237;a ser&#63;&#187;&#41;&#44; que esta separaci&#243;n en las cuentas deber&#237;a ser m&#225;s n&#237;tida &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0015">tabla 3</a>&#41;&#46;</p><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En este apartado 2 las opiniones de los investigadores y del Grupo de Expertos son muy coincidentes&#44; como lo pone de manifiesto que la puntuaci&#243;n m&#225;s baja&#44; que registra el &#237;tem 2&#46;2&#46;1&#44; es de 6&#44;5&#59; los &#237;tems restantes superan los 7&#44;5 puntos&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0060"><span class="elsevierStyleLabel">3&#46;</span><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Evaluaci&#243;n y priorizaci&#243;n en la investigaci&#243;n &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0020">tabla 4</a>&#41;&#46; En los primeros dos &#237;tems &#40;3&#46;1&#46;1 y 3&#46;1&#46;2&#41; que interrogan sobre la conveniencia de contar&#44; en los hospitales donde se investiga&#44; con el asesoramiento de expertos externos que velen&#44; por un lado&#44; por la calidad de los proyectos de investigaci&#243;n y&#44; por otro&#44; por su adecuada orientaci&#243;n&#44; se obtienen&#44; respectivamente&#44; 9&#44;2 y 8&#44;5 puntos&#46; Sin embargo&#44; cuando se pregunta acerca del peso de los criterios de calidad &#40;&#237;tem 3&#46;1&#46;3&#41;&#44; de priorizaci&#243;n &#40;&#237;tem 3&#46;1&#46;4&#41; y de evaluaci&#243;n &#40;&#237;tem 3&#46;1&#46;5&#41; a la hora de arrancar un proyecto de investigaci&#243;n&#44; la valoraci&#243;n registrada en las tres cuestiones se sit&#250;a en 5&#44;2 puntos&#46; En este apartado se registra tambi&#233;n un notable acuerdo entre los investigadores y el Grupo de Expertos&#44; correspondiendo la puntuaci&#243;n m&#225;s baja &#40;5&#44;7 puntos&#41; al &#237;tem 3&#46;1&#46;5&#46;</p></li></ul></p></li></ul></p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Discusi&#243;n</span><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este es el primer estudio que examina&#44; a trav&#233;s de una encuesta&#44; la percepci&#243;n que tienen los investigadores biom&#233;dicos que trabajan en centros hospitalarios de Espa&#241;a sobre c&#243;mo son y c&#243;mo deber&#237;an ser distintos aspectos relacionados con la actividad cient&#237;fica&#46; Tambi&#233;n recoge la valoraci&#243;n realizada por el Grupo de Expertos del III Foro de Ciencia de la Fundaci&#243;n Lilly&#44; tras cumplimentar individualmente el cuestionario y leer los resultados de la encuesta&#46; Estas valoraciones han sido tenidas muy en cuenta en esta Discusi&#243;n&#44; aunque su contenido s&#243;lo es responsabilidad de los firmantes&#46;</p><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">De forma global&#44; puede afirmarse que el Sistema Espa&#241;ol de Ciencia y Tecnolog&#237;a &#40;v&#233;ase&#58; Sistema integral de seguimiento y evaluaci&#243;n&#46; Observatorio permanente del sistema espa&#241;ol ciencia&#44; tecnolog&#237;a y sociedad&#46; https&#58;&#47;&#47;directorio&#46;fecyt&#46;es&#47;WebServiceSISE&#47;GestionConsultaServlet&#41;&#44; que incluye los centros hospitalarios que hacen investigaci&#243;n biom&#233;dica&#44; ha mejorado especialmente en los &#250;ltimos tres lustros&#44; como avalan los datos internacionales sobre nuestra producci&#243;n cient&#237;fica<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0010"><span class="elsevierStyleSup">2&#44;3</span></a>&#46; En este sentido&#44; es muy esclarecedor&#44; por su perspectiva hist&#243;rica &#40;y a falta de un trabajo en que podamos apoyarnos&#41;&#44; el testimonio de Rod&#233;s&#58; &#171;En los a&#241;os sesenta la investigaci&#243;n en el Hospital Cl&#237;nico &#91;de Barcelona&#93; era pr&#225;cticamente inexistente&#46; Ello era debido a que el hospital &#40;como ocurr&#237;a en otros hospitales cl&#237;nicos&#41; estaba organizado a trav&#233;s de las c&#225;tedras&#8230;&#44; y tampoco hab&#237;a servicios centrales que ofreciesen apoyo a la actividad m&#233;dico-asistencial&#8230; La producci&#243;n cient&#237;fica era realmente escasa y estaba basada en la publicaci&#243;n de casos cl&#237;nicos en revistas espa&#241;olas&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a>&#46;</p><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Una lectura atenta a los resultados que recoge nuestra encuesta nos da pie a afirmar con car&#225;cter general que&#44; aunque los investigadores no se manifiestan del todo satisfechos con la situaci&#243;n en la que se halla la organizaci&#243;n de su trabajo en los hospitales&#44; tampoco parece embargarles un profundo descontento con ella&#46;</p><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Existe bastante unanimidad&#44; entre los encuestados y los expertos integrantes del Foro de Ciencia&#44; acerca de la baja participaci&#243;n de los MIR en las tareas de investigaci&#243;n&#46; Esta realidad amerita&#44; quiz&#225;&#44; tres comentarios&#44; por tratarse de un aspecto con m&#225;s recorrido del que puede parecer a primera vista&#46;</p><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En primer lugar&#44; no todos los hospitales o servicios m&#233;dicos acreditados para la formaci&#243;n MIR tienen la misma capacidad para llevar a cabo trabajos de investigaci&#243;n&#46; Existen en nuestro pa&#237;s grandes diferencias entre los hospitales e incluso entre los diferentes servicios integrados en un mismo centro&#46;</p><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En segundo lugar&#44; cabe preguntarse si es exigible a todos los m&#233;dicos especialistas que no s&#243;lo tengan habilidades cl&#237;nicas e incluso docentes&#44; sino que tambi&#233;n sean investigadores&#46; Acaso&#44; &#191;no ser&#237;a m&#225;s razonable &#8212;entre otras cosas porque reportar&#237;a mejores frutos&#8212; que la investigaci&#243;n fuera realizada por especialistas y MIR con inclinaci&#243;n&#44; talento y tiempo suficientes para ello&#63; Ante este interrogante&#44; no est&#225; de m&#225;s recordar las tres grandes preguntas planteadas&#44; hace m&#225;s de una d&#233;cada&#44; al Clinical Research Panel &#40;CRP&#41; por el entonces presidente &#40;1993-1999&#41; de los National Institutes of Health &#40;NIH&#41;&#44; el premio Nobel Harold Elliot Varmu&#58; &#171;&#191;Qui&#233;n debe hacer investigaci&#243;n cl&#237;nica y c&#243;mo se forma adecuadamente a los profesionales que van a producirla&#63;&#44; &#191;en qu&#233; tipo de instituciones se debe realizar la investigaci&#243;n cl&#237;nica&#63;&#44; y &#191;c&#243;mo debe financiarse&#63;&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a>&#46; Como f&#225;cilmente se entiende&#44; al formular esas preguntas&#44; Varmu estaba poniendo en duda la vigencia del modelo de investigaci&#243;n impulsado por el que tambi&#233;n fuera director &#40;1955-1968&#41; de los NIH&#44; James A&#46; Shannon&#46; Este modelo daba por sentado que los m&#233;dicos con cargos universitarios eran investigadores&#44; y que&#44; como tales&#44; ten&#237;an capacidad para descubrir los mecanismos fisiopatol&#243;gicos de las enfermedades<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#46; Hoy&#44; esta concepci&#243;n de la investigaci&#243;n biom&#233;dica ha sido superada&#46; Pues como han se&#241;alado Rod&#233;s y Trilla&#58; &#171;Es muy dif&#237;cil que un mismo individuo pueda ser actualmente un l&#237;der en investigaci&#243;n biom&#233;dica&#44; un buen docente&#44; un gran cl&#237;nico y&#44; adem&#225;s&#44; dedicar tiempo suficiente a todas estas tareas&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0085"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>&#46;</p><p id="par0180" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Y&#44; en tercer lugar&#44; aunque no todos los m&#233;dicos est&#225;n preparados o motivados para hacer investigaci&#243;n&#44; ser&#237;a deseable dise&#241;ar los servicios cl&#237;nicos de suerte que se diera en ellos una fruct&#237;fera mezcla de m&#233;dicos cuya tarea fundamental se centrara en la asistencia&#44; junto con otros que compatibilizaran la consulta con la investigaci&#243;n&#44; otros la docencia&#44; la asistencia y la investigaci&#243;n&#44; y&#44; por &#250;ltimo&#44; unos que se dedicaran &#250;nicamente a investigar&#46; Un equipo as&#237; formado tendr&#237;a que trabajar de manera coordinada para buscar la innovaci&#243;n asistencial a trav&#233;s del conocimiento que se vaya desprendiendo de la producci&#243;n cient&#237;fica&#46; Pero &#191;todos los hospitales re&#250;nen las condiciones necesarias para dar cabida a este &#171;reparto&#187; del trabajo&#63;</p><p id="par0185" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al igual que hay centros que no incluyen en su cartera de servicios determinados procedimientos clinicoquir&#250;rgicos &#40;por ejemplo&#44; trasplantes de h&#237;gado&#41; porque la infraestructura y la organizaci&#243;n no lo aconsejan&#44; tambi&#233;n hemos de admitir que en muchos hospitales s&#243;lo es posible desarrollar cierto tipo de proyectos de investigaci&#243;n y que en otros tantos ni siquiera se dan las m&#237;nimas condiciones para realizar dicha actividad&#46;</p><p id="par0190" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Quiz&#225; en Espa&#241;a se ha dado el t&#237;tulo de &#171;universitario&#187; a m&#225;s hospitales de los que verdaderamente pueden atender las exigencias inherentes a tal distinci&#243;n&#46; Sin embargo&#44; en ninguno de los centros sanitarios deber&#237;a echarse en falta una cultura profesional prona a la actividad docente e investigadora&#44; que poco a poco vaya erradicando&#44; por la trascendencia y el rigor de sus publicaciones&#44; la idea de que hacer investigaci&#243;n no es otra cosa que una forma de &#171;librarse&#187; de la consulta o &#171;engordar&#187; el curr&#237;culum&#46; Tal vez&#44; esta percepci&#243;n tenga su origen &#8212;sin querer ignorar otros motivos&#8212; en el hecho de que&#44; pese al aumento de nuestra producci&#243;n cient&#237;fica&#44; esta a&#250;n carece de suficientes originalidad&#44; impacto y reconocimiento&#44; lo que en cierta forma dificulta su consolidaci&#243;n y asentamiento en el hospital&#46; No puede ser m&#225;s oportuna la conocida reflexi&#243;n de Cajal&#58; &#171;Los hombres de ciencia&#44; como los astros&#44; son de dos clases&#44; los que producen luz y los que la reflejan&#187;&#46;</p><p id="par0195" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En esta misma l&#237;nea&#44; los investigadores tambi&#233;n manifiestan la necesidad de que se cree un sistema que reconozca la carrera profesional espec&#237;fica en el medio hospitalario o que&#44; cuando menos&#44; se d&#233; m&#225;s peso a los m&#233;ritos cient&#237;ficos&#46; Con relaci&#243;n a este aspecto&#44; se pueden hacer dos consideraciones&#46; Primera&#44; en la carrera profesional del m&#233;dico en Espa&#241;a tiene demasiado peso la antig&#252;edad&#58; importan m&#225;s los a&#241;os trabajados que los m&#233;ritos objetivos acumulados&#46; Por razones que ahora no vienen al caso&#44; esa visi&#243;n &#171;sindicalista e igualitaria&#187; &#8212;propia de la cultura del &#171;caf&#233; para todos&#187;&#8212; logr&#243; contaminar las premisas en las que se asienta la carrera profesional&#44; ignorando que cuando la cultura laboral impide el desarrollo de determinados valores&#44; por ejemplo&#44; la b&#250;squeda de la excelencia &#40;y su posterior reconocimiento&#41;&#44; los profesionales tratan de progresar por otros medios&#44; llegando incluso a buscar otros horizontes fuera de nuestro pa&#237;s&#46; Pues no hay nada m&#225;s f&#250;til que ir contra uno de los instintos m&#225;s pr&#237;stinos de la especie humana&#58; el af&#225;n por mejorar&#46; Y&#44; segunda&#44; la evaluaci&#243;n de los m&#233;ritos nos enfrenta&#44; a su vez&#44; a dos importantes dilemas&#58; &#191;c&#243;mo evaluar a un buen cl&#237;nico con inter&#233;s y actividad investigadora&#44; pero con enormes limitaciones de tiempo &#8212;por la carga de su actividad asistencial&#8212; para publicar&#63; Y &#191;c&#243;mo evaluar a un profesional que&#44; ciertamente&#44; publica pero no atiende suficientemente su actividad asistencial&#63;</p><p id="par0200" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Otro &#171;viejo&#187; asunto que pone sobre el tapete este estudio&#44; aunque de manera algo indirecta&#44; es saber hasta qu&#233; punto los responsables de los 17 servicios que integran el Sistema Nacional de Salud de Espa&#241;a dan importancia &#8212;m&#225;s all&#225; de las declaraciones pol&#237;ticas&#8212; a las labores de investigaci&#243;n biom&#233;dica dentro de los centros sanitarios&#46; Hasta qu&#233; punto&#44; dichos responsables &#40;y de ah&#237; para abajo&#41; se han dado cuenta de que la investigaci&#243;n bien hecha constituye&#44; cuando menos&#44; un reconocimiento al valor de la calidad&#44; pues la voluntad de investigar siempre es hechura de ese af&#225;n por mejorar al que nos acabamos de referir&#46;</p><p id="par0205" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Es posible que las direcciones de los Servicios de Salud&#44; como le sucede a la sociedad espa&#241;ola en su conjunto&#44; a&#250;n no lleguen a entender bien el calado&#44; no s&#243;lo en el &#225;mbito cl&#237;nico sino tambi&#233;n econ&#243;mico&#44; de la investigaci&#243;n biom&#233;dica y desconozcan su decisiva relaci&#243;n con el PIB del pa&#237;s&#46; Recordemos que&#44; hace ya m&#225;s de un siglo&#44; Cajal nos advert&#237;a&#58; &#171;Considerad que cada idea nueva&#44; no contrarrestada por otra nacida entre nosotros&#44; es un eslab&#243;n m&#225;s de nuestra servidumbre mental&#44; es una contribuci&#243;n que debemos pagar en oro&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0090"><span class="elsevierStyleSup">18</span></a>&#46;</p><p id="par0210" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En sinton&#237;a con este estado de cosas&#44; los entrevistados manifiestan no sentirse adecuadamente reconocidos por su trabajo investigador &#40;ante sus compa&#241;eros o la gerencia&#41; ni realizar su labor en una organizaci&#243;n que los apoye decididamente &#40;a veces les resultan demasiado pesados los vericuetos administrativos&#41;&#44; ni contar con organismos o comit&#233;s que los eval&#250;en o los orienten adecuadamente&#46; Parece que faltan&#44; por lo tanto&#44; criterios claros que establezcan las prioridades o definan las reglas de juego de cada instituci&#243;n para aquellos que se dedican a la investigaci&#243;n&#46; Los investigadores acusan tambi&#233;n la falta de cauces que faciliten la colaboraci&#243;n entre la atenci&#243;n primaria y el hospital&#44; aunque esta &#250;ltima deficiencia afecta al conjunto del Sistema Sanitario Espa&#241;ol&#44; en el que persiste un indeseable divorcio entre el hospital y la atenci&#243;n primaria&#46; Por otro lado&#44; tampoco est&#225;n satisfechos con la forma en que sus hospitales se relacionan con otros centros sanitarios u organismos de investigaci&#243;n&#44; lo que se&#241;ala un fallo&#44; m&#225;s o menos generalizado&#44; de la coordinaci&#243;n entre las distintas instituciones implicadas en la investigaci&#243;n biom&#233;dica&#46;</p><p id="par0215" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los encuestados no se muestran muy de acuerdo con el hecho de que su instituci&#243;n retenga un porcentaje de la asignaci&#243;n econ&#243;mica que reciben para sus proyectos en concepto de margen de contribuci&#243;n <span class="elsevierStyleItalic">&#40;overhead&#41;&#46;</span> Probablemente esto se deba a que en ciertos hospitales no se ofrece una informaci&#243;n clara del destino que se da a esos recursos&#44; ni se presta un servicio a los investigadores que estos consideren satisfactorio&#44; motivo por el que no acaban de entender la necesidad de &#171;sacrificar&#187; parte de la financiaci&#243;n que obtienen&#46; Los encuestados tambi&#233;n se&#241;alan la falta de una adecuada separaci&#243;n entre los costes imputables a la asistencia y la investigaci&#243;n&#44; lo que impide saber&#44; de manera transparente&#44; cu&#225;nto dinero se dedica realmente a la investigaci&#243;n en los centros sanitarios&#46;</p><p id="par0220" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los ensayos cl&#237;nicos promovidos por la industria farmac&#233;utica y la relaci&#243;n existente con ella han sido valorados positivamente&#46; El ensayo cl&#237;nico es una parte sustancial de la investigaci&#243;n que se realiza en los hospitales espa&#241;oles&#46; Adem&#225;s&#44; los recursos provenientes de los laboratorios para actividades de investigaci&#243;n&#44; en muchas ocasiones&#44; hacen posible la compra de equipos que no podr&#237;an adquirirse s&#243;lo con fondos p&#250;blicos e incluso coadyuvan a la realizaci&#243;n de proyectos de investigaci&#243;n independientes&#46; Esta situaci&#243;n podr&#237;a optimizarse y prestigiarse&#44; a&#250;n m&#225;s&#44; aumentando la proporci&#243;n de ensayos en fases I y II con respecto a los de fases III y IV&#44; con todo lo que ello supone&#46;</p><p id="par0225" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La d&#233;cada que termina&#44; en relaci&#243;n con la precedente&#44; se ha caracterizado por generar un menor n&#250;mero de invenciones innovadoras en el &#225;rea de la farmacolog&#237;a convencional&#46; Sin embargo&#44; no hay duda de que estamos en los umbrales de una nueva etapa de descubrimientos en otros dominios de la biomedicina hasta ahora casi v&#237;rgenes y que por tenerlos todos presentes en la cabeza no hace falta enumerarlos&#46; Por eso&#44; debemos estar preparados y la investigaci&#243;n producida en nuestros hospitales &#40;y tambi&#233;n fuera de ellos&#41; debe aspirar a un grado mayor de excelencia&#46; Tenemos que convertirla en una actividad con unas prioridades bien establecidas&#44; una financiaci&#243;n suficiente y clara&#44; una organizaci&#243;n m&#225;s flexible&#44; unos profesionales mejor formados y m&#225;s reconocidos en su quehacer&#44; y un sistema de evaluaci&#243;n mucho m&#225;s exigente&#46; En fin&#44; urge una ciencia m&#225;s orientada a producir luz que a reflejarla&#46; De suerte que&#44; como ocurre en los pa&#237;ses m&#225;s pr&#243;speros&#44; los resultados de nuestra investigaci&#243;n tengan una mayor capacidad de traslacionalidad y de generar patentes&#44; lo que siempre acaba redundando en m&#225;s riqueza y bienestar para la sociedad&#46; Pues conviene no olvidar que la investigaci&#243;n est&#225; en duda con la sociedad&#44; ya que se financia en gran medida con los impuestos de los ciudadanos&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Grupo de expertos del III Foro de Ciencia de la Fundaci&#243;n Lilly</span><p id="par0230" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Javier &#193;lvarez-Cienfuegos&#44; Joaqu&#237;n Arenas&#44; Antonio Artigas&#44; Fernando Baquero&#44; Carlos Belmonte&#44; Joaqu&#237;n Calaf&#44; Manuel Carrasco&#44; Jos&#233; Garc&#237;a-Altozano&#44; Agust&#237;n G&#243;mez de la C&#225;mara&#44; Jos&#233; A&#46; Guti&#233;rrez-Fuentes&#44; Carlos L&#243;pez-Ot&#237;n&#44; Juan J&#46; L&#243;pez-Ibor&#44; Jos&#233; M&#46; Mart&#237;n-Moreno&#44; Joaqu&#237;n Mart&#237;nez&#44; Federico Mayor-Men&#233;ndez&#44; Jes&#250;s Mill&#225;n&#44; Albino Navarro&#44; Jos&#233; J&#46; Navas&#44; Antonio Pellicer&#44; Jos&#233; L&#46; Puerta&#44; Jos&#233; A&#46; Rodr&#237;guez-Montes&#44; Manuel Serrano-R&#237;os&#44; Juan Tamargo&#44; Antoni Torres&#44; Juan Vi&#241;a&#46;</p><p id="par0235" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><elsevierMultimedia ident="tb0005"></elsevierMultimedia></p></span></span>"
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        "resumen" => "<span class="elsevierStyleSectionTitle">Objetivos</span><p id="spar0005" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">No se ha realizado un estudio que analice c&#243;mo perciben y valoran los investigadores que trabajan en los hospitales espa&#241;oles el sistema de investigaci&#243;n actual&#46; Este trabajo&#44; llevado a cabo por el Foro de Ciencia de la Fundaci&#243;n Lilly&#44; tiene por finalidad mejorar el nivel de informaci&#243;n sobre la actividad de investigaci&#243;n que se realiza en los hospitales&#46;</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Sujetos y m&#233;todos</span><p id="spar0010" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Mediante entrevista &#171;autoadministrada&#187; compuesta de 34 &#237;tems y dirigida a los m&#233;dicos u otros facultativos investigadores que trabajan en hospitales espa&#241;oles &#40;272 encuestados&#41;&#44; se analizaron tres cuestiones&#58; <span class="elsevierStyleItalic">a&#41;</span> situaci&#243;n general de la investigaci&#243;n biom&#233;dica en Espa&#241;a&#59; <span class="elsevierStyleItalic">b&#41;</span> administraci&#243;n de los recursos disponibles&#58; necesidad de mayor dotaci&#243;n&#44; y <span class="elsevierStyleItalic">c&#41;</span> evaluaci&#243;n y priorizaci&#243;n en la investigaci&#243;n biom&#233;dica&#46;</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Resultados</span><p id="spar0015" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">La explotaci&#243;n de los datos ha evidenciado fortalezas en el sistema como son las iniciativas para fomentar la investigaci&#243;n mediante contratos FIS y post-MIR &#40;7&#44;6&#47;10 puntos&#41;&#59; los efectos beneficiosos de la investigaci&#243;n en la calidad asistencial &#40;7&#44;3&#47;10&#41;&#44; o el apoyo de la industria farmac&#233;utica con los ensayos cl&#237;nicos que patrocina &#40;6&#44;9&#47;10&#41;&#46; Pero tambi&#233;n ha puesto de manifiesto algunas debilidades en la organizaci&#243;n de los centros como&#44; por ejemplo&#44; las referidas a la imputaci&#243;n diferenciada de los costes asistenciales de la actividad investigadora &#40;5&#44;1&#47;10&#41;&#59; a la coordinaci&#243;n entre ellos y los centros de salud &#40;2&#44;8&#47;10&#41;&#44; y a la integraci&#243;n y articulaci&#243;n entre asistencia&#44; docencia e investigaci&#243;n &#40;3&#44;6&#47;10&#41;&#46; Asimismo ha detectado la necesidad de mejorar la priorizaci&#243;n &#40;5&#44;2&#47;10&#41; y evaluaci&#243;n &#40;5&#44;2&#47;10&#41; de las actividades investigadoras&#44; y de reconocer la investigaci&#243;n como actividad fundamental de los hospitales &#40;4&#44;7&#47;10&#41;&#46;</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Conclusiones</span><p id="spar0020" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Los investigadores encuestados consideran que en las &#250;ltimas d&#233;cadas la investigaci&#243;n biom&#233;dica en el medio hospitalario ha mejorado notablemente&#44; lo que ha redundado positivamente en el n&#250;mero de publicaciones&#46; Para los sujetos encuestados&#44; la investigaci&#243;n debe tener un mayor apoyo y reconocimiento institucional&#44; y una orientaci&#243;n m&#225;s traslacional&#44; que ha de traducirse en una mayor calidad de vida de los ciudadanos y registro de patentes&#46;</p>"
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        "resumen" => "<span class="elsevierStyleSectionTitle">Objectives</span><p id="spar0025" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">No study that analyzes how the investigators who work in the Spanish hospitals perceived and evaluate the current research system has been performed&#46; This work&#44; carried out by the Scientific Forum of the Lilly Foundation&#44; aims to improve the level of information on the research activity performed in the hospitals&#46;</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Subjects and methods</span><p id="spar0030" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">By means of a &#171;self-administered&#187; interview made up of 34 items and aimed at physicians and other research professionals who work in the Spanish hospitals &#40;272 surveyed&#41;&#44; 3 questions were analyzed&#58; <span class="elsevierStyleItalic">a&#41;</span> general situation of biomedical research in Spain&#59; <span class="elsevierStyleItalic">b&#41;</span> administration of available resources&#58; need for better resources&#44; and <span class="elsevierStyleItalic">c&#41;</span> evaluation and giving priority to biomedical research&#46;</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Results</span><p id="spar0035" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">The use of the data has shown strengths in the system such as the initiatives to promote research through contracts with FIS and post-residency &#40;7&#46;6&#47;10 points&#41;&#59; the beneficial effects of research and care quality &#40;7&#46;3&#47;10&#41;&#59; or support of the pharmaceutical industry through the sponsoring of clinical trials &#40;6&#46;9&#47;10&#41;&#46; However&#44; it has also shown that there are some weaknesses in the organization of the centers&#44; as for example&#44; those referring to the differentiated allocation of the care cost of the research activity &#40;5&#46;1&#47;10&#41;&#59; to the coordination between them and the health care centers &#40;2&#46;8&#47;10&#41;&#59; to the integration and organization among care&#44; teaching and research &#40;3&#46;6&#47;10&#41;&#59; and to decide the priorities &#40;5&#46;2&#47;10&#41; and evaluation &#40;5&#46;2&#47;10&#41; of the research activities&#46; Furthermore&#44; the value of the research as a fundamental activity of the hospitals is emphasized &#40;4&#46;7&#47;10&#41;&#46;</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Conclusions</span><p id="spar0040" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">The investigators surveyed consider that biomedical research in recent decades in the hospital setting has significantly improved and has had a positive effect in the number of publications&#46; The subjects surveyed consider that research should have greater institutional support and recognition&#44; and a more translational orientation&#44; which would be translated into better quality of life of the citizens and registry of patents&#46;</p>"
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">CCAA&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Distribuci&#243;n por CCAA de los investigadores encuestados&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Distribuci&#243;n por CCAA del total de investigadores &#40;FIS&#47;2008&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Andaluc&#237;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">14&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">12&#44;62&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Arag&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&#44;45&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Asturias&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;8&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;65&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Baleares&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;85&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Canarias&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;52&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Cantabria&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#44;05&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Castilla-La Mancha&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;8&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;52&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Castilla y Le&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">5&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">3&#44;24&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Catalu&#241;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">24&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">35&#44;89&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Comunidad Valenciana&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;21&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Extremadura&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;79&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Galicia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">3&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">3&#44;04&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">La Rioja&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Madrid&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">18&#44;97&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Murcia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;1&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;12&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Navarra&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">3&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&#44;64&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Pa&#237;s Vasco&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">5&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">4&#44;23&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Pregunta&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#191;C&#243;mo deber&#237;a ser&#63;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#191;C&#243;mo es ahora&#63;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">b</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Opini&#243;n Foro de Ciencia<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0015"><span class="elsevierStyleSup">c</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Situaci&#243;n general de la investigaci&#243;n biom&#233;dica en Espa&#241;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;1&#46; Participaci&#243;n e implicaci&#243;n del equipo m&#233;dico y otro personal sanitario en investigaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;1&#46;1&#46; Valore la participaci&#243;n e implicaci&#243;n del equipo m&#233;dico y otro personal sanitario en investigaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">8&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">4&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;1&#46;2&#46; Valoraci&#243;n de algunas iniciativas de investigaci&#243;n&#58; contratos FIS y post-MIR&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">8&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;1&#46;3&#46; Valore la participaci&#243;n del personal de enfermer&#237;a en investigaci&#243;n en los hospitales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">3&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">5&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;1&#46;4&#46; &#171;En los hospitales universitarios&#44; deber&#237;an investigar todos los m&#233;dicos y no s&#243;lo aquellos que hayan demostrado inter&#233;s y capacidad para hacerlo&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0020"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">5&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;2&#46; Impacto de la investigaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;2&#46;1&#46; Valore en qu&#233; medida la investigaci&#243;n en el hospital tiene un impacto positivo en la calidad de la asistencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">8&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">8&#44;1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;2&#46;2&#46; Valore en qu&#233; medida la investigaci&#243;n en el hospital tiene un impacto positivo en la gesti&#243;n econ&#243;mica del centro&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
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                  \t\t\t\t">5&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
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                  \t\t\t\t">5&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;2&#46;3&#46; &#171;En Espa&#241;a&#44; la investigaci&#243;n biom&#233;dica tiene un importante impacto social y global&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0020"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">4&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">6&#44;1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;3&#46; Reconocimiento de la labor investigadora&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;3&#46;1&#46; Valore hasta qu&#233; punto los facultativos en los hospitales consideran la investigaci&#243;n como una actividad fundamental&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
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                  \t\t\t\t">4&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
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                  \t\t\t\t">6&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;3&#46;2&#46; Valore hasta qu&#233; punto la labor investigadora de los m&#233;dicos asistenciales es expl&#237;citamente reconocida y apoyada por los compa&#241;eros en el hospital&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;3&#46;3&#46; Valore hasta qu&#233; punto la labor investigadora es expl&#237;citamente reconocida en el hospital por la gerencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t">4&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;4&#46; Coordinaci&#243;n y colaboraci&#243;n de otros centros en el terreno de la investigaci&#243;n biom&#233;dica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;4&#46;1&#46; Valore la coordinaci&#243;n de la investigaci&#243;n de los hospitales con otros centros u organismos investigadores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">9&#44;1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;4&#46;2&#46; Valore la colaboraci&#243;n entre los hospitales y los centros de salud en el terreno de la investigaci&#243;n biom&#233;dica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;4&#46;3 Valore la importancia de los ensayos cl&#237;nicos que patrocina la industria farmac&#233;utica en la investigaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&#44;1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;4&#46;4&#46; Valore la medida en que los investigadores biom&#233;dicos consideran &#250;til la relaci&#243;n con la industria farmac&#233;utica o de tecnolog&#237;a sanitaria&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;5&#46; Organizaci&#243;n e integraci&#243;n de las labores asistencial e investigadora en los hospitales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;5&#46;1&#46; &#171;En general&#44; en los hospitales espa&#241;oles existen adecuadas integraci&#243;n y articulaci&#243;n de la asistencia&#44; la investigaci&#243;n y la docencia&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0020"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">3&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;5&#46;2&#46; &#171;La investigaci&#243;n deber&#237;a estar expl&#237;citamente diferenciada y presupuestada en la cartera de servicios del hospital&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0020"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;5&#46;3&#46; &#171;La estructura organizativa de los hospitales espa&#241;oles dificulta la labor de investigaci&#243;n cl&#237;nica de los m&#233;dicos hospitalarios&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0020"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;6&#46; El uso de los sistemas de informaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;6&#46;1 Valore la utilizaci&#243;n de los sistemas de informaci&#243;n&#44; con la debida protecci&#243;n de datos&#44; para la investigaci&#243;n en los hospitales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">5&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;7&#46; Importancia de la traslacionalidad&#47;aplicabilidad&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#46;7&#46;1&#46; Valore la importancia de la traslacionalidad&#47;aplicabilidad de los resultados de investigaci&#243;n biom&#233;dica en los hospitales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Pregunta&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#191;C&#243;mo deber&#237;a ser&#63;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0025"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#191;C&#243;mo es ahora&#63;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0030"><span class="elsevierStyleSup">b</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Opini&#243;n Foro de Ciencia<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0035"><span class="elsevierStyleSup">c</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">2&#46; Administraci&#243;n de los recursos disponibles&#58; necesidad de mayor dotaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">2&#46;1&#46; Sobre la carrera del investigador y la organizaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&#46;1&#46;1&#46; &#171;Es necesario dar un peso suficiente a los m&#233;ritos de investigaci&#243;n en la valoraci&#243;n de la carrera profesional de los facultativos&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0040"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">9&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#46;1&#46;2&#46; &#171;Es necesario que haya en los hospitales grupos de investigaci&#243;n en que se integren investigadores a tiempo completo junto al personal asistencial&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0040"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#46;1&#46;3&#46; &#171;Es necesario definir una carrera profesional del personal investigador a tiempo completo en los hospitales&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0040"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#46;1&#46;4&#46; &#171;Es necesario que el hospital retenga parte de la financiaci&#243;n obtenida por los investigadores en concepto de <span class="elsevierStyleItalic">overhead</span>&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0040"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#46;1&#46;5&#46; &#171;Para la investigaci&#243;n en los hospitales son necesarias unidades centrales de apoyo a la investigaci&#243;n&#44; tales como metodolog&#237;a&#44; epidemiolog&#237;a&#44; dise&#241;o de proyectos&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0040"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">9&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#46;1&#46;6&#46; &#171;Para la investigaci&#243;n en los hospitales son necesarios laboratorios centrales de investigaci&#243;n de bioqu&#237;mica&#44; prote&#243;mica&#44; metabol&#243;mica&#44; genotipificaci&#243;n y polimorfismos&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0040"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#46;1&#46;7&#46; &#171;Para la investigaci&#243;n en los hospitales son &#250;tiles y deber&#237;an propiciarse los biobancos o plataformas relacionadas&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0040"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">8&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">8&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#46;1&#46;8&#46; &#171;Los centros o institutos de investigaci&#243;n asociados a los hospitales son estructuras adecuadas para promover la calidad de la investigaci&#243;n&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0040"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#46;1&#46;9&#46; &#171;Las actuales f&#243;rmulas del CIBER y&#47;o las RETICS son instrumentos &#250;tiles para fomentar la investigaci&#243;n biom&#233;dica en los hospitales&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0040"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#8212;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#46;2&#46; Costes asistenciales vs&#46; costes de investigaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#46;2&#46;1&#46; En la investigaci&#243;n cl&#237;nica&#44; valore si se diferencian e imputan separados los costes asistenciales &#40;investigador&#44; anal&#237;tica&#44; procesos&#8230;&#41; de los propios de la actividad investigadora&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Pregunta&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#191;C&#243;mo deber&#237;a ser&#63;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0045"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#191;C&#243;mo es ahora&#63;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0050"><span class="elsevierStyleSup">b</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Opini&#243;n Foro de Ciencia<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0055"><span class="elsevierStyleSup">c</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Evaluaci&#243;n y priorizaci&#243;n en la investigaci&#243;n biom&#233;dica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">3&#46;1&#46;1&#46; &#171;En los hospitales deben existir organismos &#40;ej&#46;&#44; comisi&#243;n de investigaci&#243;n&#41; que velen por la adecuada calidad y ejecuci&#243;n de la labor investigadora&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0060"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">3&#46;1&#46;2&#46; &#171;En cada hospital es conveniente contar con un comit&#233; o comisi&#243;n cient&#237;fica asesora externa independiente que eval&#250;e y oriente la actividad investigadora&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0060"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">3&#46;1&#46;3&#46; &#171;En los hospitales prevalecen los criterios de calidad a la hora de poner en marcha una actividad investigadora&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0060"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">3&#46;1&#46;4&#46; &#171;En los hospitales se tienen en cuenta criterios de priorizaci&#243;n &#40;ej&#46;&#44; aplicabilidad&#44; inter&#233;s de la comunidad&#44; capacidad real del centro&#41; a la hora de poner en marcha una actividad investigadora&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0060"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">3&#46;1&#46;5&#46; &#171;Los criterios de evaluaci&#243;n de la investigaci&#243;n en los hospitales son los adecuados para garantizar la calidad y pertinencia de la investigaci&#243;n&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0060"><span class="elsevierStyleSup">d</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Original
Valoración de la investigación que se realiza en los hospitales españoles
Evaluation of the research performed in Spanish hospitals
J.L. Puertaa,
Autor para correspondencia
jl_puerta@yahoo.com

Autor para correspondencia.
, J.M. Martín-Morenob, S. Bravoc, J.A. Gutiérrez-Fuentesd
a Servicio Madrileño de Salud, Director de Dendra Médica, Revista de Humanidades
b Cátedra de Medicina Preventiva y Salud Pública, Universidad de Valencia, Valencia, España
c Directora de Proyectos, Metroscopia®, Estudios sociales y de Opinión, S.A., Madrid, España
d Director de la Fundación Lilly, Madrid, España

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