Correspondencia
Aparatos electrónicos utilizados por los alumnos de medicina en las clases teóricas: ¿herramientas docentes o fuentes de distracción?
Electronic media used by medical students during theoretical classes: are they learning instruments or distractions sources?
E. Pintor
, P. Gargantilla, M. Rubio, B. Herreros
Autor para correspondencia
Departamento de Especialidades Médicas Aplicadas, Facultad de Ciencias Biomédicas, Universidad Europea de Madrid, Villaviciosa de Odón, Madrid, España
Leído
59
Vecesse ha leído el artículo
59
Total PDF
0
Total HTML
| año/Mes | Html | Total | |
|---|---|---|---|
| 2024 Noviembre | 0 | 2 | 2 |
| 2024 Octubre | 0 | 12 | 12 |
| 2024 Septiembre | 0 | 2 | 2 |
| 2024 Agosto | 0 | 2 | 2 |
| 2024 Julio | 0 | 3 | 3 |
| 2024 Junio | 0 | 1 | 1 |
| 2024 Mayo | 0 | 2 | 2 |
| 2024 Abril | 0 | 1 | 1 |
| 2024 Marzo | 0 | 2 | 2 |
| 2024 Febrero | 0 | 2 | 2 |
| 2024 Enero | 0 | 2 | 2 |
| 2023 Diciembre | 0 | 4 | 4 |
| 2023 Noviembre | 0 | 4 | 4 |
| 2023 Octubre | 0 | 9 | 9 |
| 2023 Septiembre | 0 | 3 | 3 |
| 2023 Julio | 0 | 4 | 4 |
| 2023 Junio | 0 | 2 | 2 |
| 2023 Mayo | 0 | 2 | 2 |
Mostrar todo
